Skrev en utvecklingsartikel – stärktes i sin lärarroll

– Att skriva en utvecklingsartikel har både stärkt och gett mig en större trygghet som lärare. Det konstaterar Helena Svanängen, matematiklärare på Ribbaskolan i Gränna.


Den fungerande länken mellan teori och praktik

Intervju med Agneta Gatel, Förvaltningschef  och Kristian Svalin, Projektledare, från Kinda kommun berättar om kommunens aktiva arbete genom Ifous.

 Läs hela intervjun här!