Ifous satsningar inom psykisk hälsa
Ifous arbetar med psykisk hälsa inom flera områden, bland annat genom samarbeten med Uppdrag psykisk hälsa Stockholms län och Region Stockholm. Här finns en sammanställning över de projekt som är kommande, pågående och avslutade.
FoU-program
Nytt FoU-program: Skola för lärande och psykisk hälsa
Många barn och ungdomar befinner sig i skolan under en stor del av sin vakna tid. Det gör skolan till en av de viktigaste arenorna för hälsofrämjande arbete. Tillsammans startar nu 
Ifous och Region Stockholm ett FoU-program som främst riktar sig till chefer, skolledare, lärare och övrig skolpersonal som i samverkan med varandra och med forskare vill utveckla arbetet med att främja barns och ungas psykologiska och sociala välbefinnande och bidra till fördjupad kunskap om sambandet mellan lärande och psykisk hälsa.
Den 11 september 2020 kl 13:00-15:00 hålls ett digitalt informationsmöte för skolhuvudmän med intresse av att delta i programmet. Läs mer om programmet och anmälan.
Processtöd
Att främja ungas skolnärvaro – Uppdrag psykisk hälsa
I samarbete med Uppdrag Psykisk Hälsa Stockholms län genomför Ifous under läsåret 2020-2021 två halvdagsseminarier utgående från de två nyligen publicerade rapporterna Ifous fokuserar: Skolnärvaro och Ifous fokuserar: Att utreda närvaroproblem i skolan. Syftet är att stärka det lokala arbetet med att främja skolnärvaro och förebygga närvaroproblem, och processtödet riktar sig i första hand till de mindre kommunerna i Stockholms län.
Läs mer om Att främja ungas skolnärvaro.
Kontaktperson: Henrik Hamilton
Rapporter
2020
Ifous fokuserar: Att utreda närvaroproblem i skolan
Rapporten är en forskningsöversikt framtagen av Malin Gren Landell, leg psykolog och tidigare regeringens utredare av problematisk skolfrånvaro. Skriften är ett samarbete med Uppdrag psykisk hälsa Stockholms län som är en gemensam sanningen mellan Region Stockholm och kommunerna i länet.
2019
Ifous fokuserar: Skolnärvaro
Rapporten Ifous fokuserar: Skolnärvaro. En översikt av forskning om att främja alla barns och ungas närvaro i skolan är en översikt av forskning om vad som kan förebygga skolfrånvaro och främja skolnärvaro. Rapporten är framtagen av Ifous på uppdrag av Uppdrag psykisk hälsa Stockholms län.
Föreläsningar
1. Så främjar vi skolnärvaro – enligt forskningen
2. Så arbetar ni med strukturerade kartläggningar för att hitta orsaker till skolfrånvaro
Under ett webbsänt seminarium 26 maj presenterade Malin Gren Landell, leg psykolog och tidigare regeringens utredare av problematisk skolfrånvaro, skriften ”Ifous fokuserar: Att utreda närvaroproblem” vars syfte är att bidra med konkret, saklig och användbar information om kunskapsläget och ge de berörda målgrupperna kunskapsinformerade och tillförlitliga verktyg för att genomföra kartläggningar. Seminariet, ”Så arbetar ni med strukturerade kartläggningar för att hitta orsaker till skolfrånvaro”, med underrubriken ”Med hjälp av rätt frågor och bemötande kan orsaken till problematisk skolfrånvaro hos ett barn identifieras och tidiga insatser sättas in. Men hur hittar vi roten till problemet?” finns nedan i sin helhet.
Filmen från seminariet är uppdelat i två delar. En spellista med bägge delarna finns här.
Läs mer om seminarieserien hos Uppdrag psykisk hälsa Stockholms län.